News
&information 新聞動態(tài)
“學習強國”加油站 每天學習成習慣——明仁福瑞達黨支部
- 2019-05-05
- 發(fā)布:人力資源部 王家超
- 返回列表
“學習強國”平臺正式上線以來,明仁福瑞達黨員干部學要聞、看視頻、答試題、曬積分,掀起了理論學習熱潮。接到集團黨委部署,明仁黨支部第一時間召開專題會議,對“學習強國”學習提出要求,并就如何正確使用“學習強國”進行了現(xiàn)場培訓,大家集思廣益,研究學習技巧,培養(yǎng)學習習慣,在黨員干部群眾中形成比學趕超學習新風尚。
“學習強國”平臺是學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體,學習板塊多、形式多樣,內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技等,黨史軍史、國內(nèi)國際,包羅萬象,無論你從事什么工作,都能在這里找到你需要的知識。“學習強國”是黨員干部理論武裝的“加油站”,大家已經(jīng)習慣在固定時間里進入“學習強國”進行學習。
明仁黨支部71名黨員干部首批注冊、登錄和使用“學習強國”軟件,并逐步在公司干部職工群眾中全面展開。為保證學習效果,支部重點做到以下幾點:一是支部班子成員以身作則,各小組長分頭負責。公司黨支部一直重視“學習強國”平臺的推廣使用,并將此作為支部月度組織生活計劃的重要內(nèi)容進行考核。各黨小組根據(jù)各自情況,廣泛動員,確保注冊完成率、參與度和上線率達標。各黨小組聯(lián)絡員做好每天的學習督促、記錄和統(tǒng)計,并及時通報情況。二是轉(zhuǎn)變觀念,抓緊抓實,引導大家由被動學習轉(zhuǎn)為自覺自愿地學習。各小組分頭召開會議,制定具體要求,提高思想認識,并通過曬比分、比進度等形式,鼓勵先進、鞭策后進。截止4月23日,明仁黨支部學習小組內(nèi)總積分3000分以上人員達到32人。三是確保學習活動取得真效果。在學習初期,部分黨員重視程度不夠,存在應付公事的現(xiàn)象,也有極個別同志有觀望和抵觸情緒,支部就組織進行座談、交流,并就“學習有沒有效果”展開大辯論,使他們充分認識到“學習強國”所覆蓋的學習內(nèi)容處處都是正能量,處處都有新風尚,統(tǒng)一了思想。廣大黨員干部從最初嘗試到堅持每天學習習慣養(yǎng)成,形成了你追我趕的濃厚學習氛圍。公司第四黨小組5名成員全是女黨員,但“巾幗不讓須眉”,他們5人在積分排行榜上遙遙領先。
今后學習中,明仁黨支部將繼續(xù)抓好督促落實,定期在支部微信群公布排行,保證學習小組內(nèi)誰也不掉隊。同時不斷創(chuàng)新學習手段和方式,積極推進“學習強國”學習平臺的應用,使大家的思路更開闊、思維更敏捷,學習形成常態(tài)化,并將學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力,更好地促進公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的順利開展。
“學習強國”平臺是學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體,學習板塊多、形式多樣,內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技等,黨史軍史、國內(nèi)國際,包羅萬象,無論你從事什么工作,都能在這里找到你需要的知識。“學習強國”是黨員干部理論武裝的“加油站”,大家已經(jīng)習慣在固定時間里進入“學習強國”進行學習。
明仁黨支部71名黨員干部首批注冊、登錄和使用“學習強國”軟件,并逐步在公司干部職工群眾中全面展開。為保證學習效果,支部重點做到以下幾點:一是支部班子成員以身作則,各小組長分頭負責。公司黨支部一直重視“學習強國”平臺的推廣使用,并將此作為支部月度組織生活計劃的重要內(nèi)容進行考核。各黨小組根據(jù)各自情況,廣泛動員,確保注冊完成率、參與度和上線率達標。各黨小組聯(lián)絡員做好每天的學習督促、記錄和統(tǒng)計,并及時通報情況。二是轉(zhuǎn)變觀念,抓緊抓實,引導大家由被動學習轉(zhuǎn)為自覺自愿地學習。各小組分頭召開會議,制定具體要求,提高思想認識,并通過曬比分、比進度等形式,鼓勵先進、鞭策后進。截止4月23日,明仁黨支部學習小組內(nèi)總積分3000分以上人員達到32人。三是確保學習活動取得真效果。在學習初期,部分黨員重視程度不夠,存在應付公事的現(xiàn)象,也有極個別同志有觀望和抵觸情緒,支部就組織進行座談、交流,并就“學習有沒有效果”展開大辯論,使他們充分認識到“學習強國”所覆蓋的學習內(nèi)容處處都是正能量,處處都有新風尚,統(tǒng)一了思想。廣大黨員干部從最初嘗試到堅持每天學習習慣養(yǎng)成,形成了你追我趕的濃厚學習氛圍。公司第四黨小組5名成員全是女黨員,但“巾幗不讓須眉”,他們5人在積分排行榜上遙遙領先。
今后學習中,明仁黨支部將繼續(xù)抓好督促落實,定期在支部微信群公布排行,保證學習小組內(nèi)誰也不掉隊。同時不斷創(chuàng)新學習手段和方式,積極推進“學習強國”學習平臺的應用,使大家的思路更開闊、思維更敏捷,學習形成常態(tài)化,并將學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力,更好地促進公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的順利開展。
返回頂部